PCTE C1: Sujet et modèle, merci à Constantino, Oscar et Alberto!

 

 

Avez-vous déjà cru à une fake news (ou une rumeur) que vous avez ensuite relayée sur Internet sans la vérifier ? Avez-vous un proche qui s’est mis dans l’embarras en partageant une fausse information ? Votre témoignage nous intéresse.

 

 

En général j’ai remarqué de gros progrès au niveau de l’orthographe, bravo ! Pensez à bien relire vos écrits pour vérifier les accords et le bon usage des articles.

 

En ce qui concerne le format, je vous conseille de structurer votre argumentation en trois parties en sautant une ligne entre chacune. (introduction/développement/conclusion)

 

Comme il s’agissait d’un témoignage, il est conseillé d’inclure une formule d’appel et une brève prise de congé (Chers internautes, lecteurs… / question ouverte, salutation)

 

Orthographe d’usage:

 

Évidemment (évident); méchamment (méchant)

Personnellement, normalement

Afin de 

Transmettre / transmis

Un pilier

L’accueil (accueillir, recueillir)

Plusieurs

Un Espagnol, un chanteur espagnol

contrôler

 

Grammaire

 

Être quelqu’un/quelque chose de + adjectif

Alors que / tandis que (opposition), pendant que (temps)

Il est / C’est

Je SUIS tombé.e

On (=nous)… notre/nos

Genre :

Une erreur / une équipe/ une rumeur/ un accueil / une atteinte (cette atteinte)/ une vidéo (mais un vidéo-clip) / une fraude (frauduleux/-euse) / un besoin

 

Rendre nerveux qqun

Insulter qqun

 

La plupart du temps

 

SUR Internet (une plateforme, une chaîne) ; À LA télé (au JT, à la radio)

Faire confiance à / avoir confiance en/dans

 

Dès notre arrivée (juste quand nous sommes arrivés) / Depuis notre arrivée 

 

 

Lexique

 

Entre (deux « choix ») parmi (plusieurs « choix »)

Renvoyer (faire passer ; relayer) une nouvelle

À maintes reprises (litt.) : souvent

Il est indéniable

Il est crucial

De nos jours

une réunion familiale /Los familiares : la famille, les proches

Se diriger vers ( aller) / s’adresser au public

Mettre en garde contre : prévenir, avertir

Viral (santé : virus) ; faire le buzz

Fuir (partir) / s’enfuir (prendre la fuite)

Ça m’est déjà arrivé / Ça ne m’est jamais arrivé

Créer : elles ont été créées

Bonjour à vous tous,

Je n’ai pas de comptes sur les réseaux sociaux, à part celui d’Instagram, auquel je me connecte de temps en temps pour y poster quelques photos de voyages à partager avec ma famille et mes amis. Alors, en tout ce qui concerne les réseaux sociaux, je ne crois pas que mon témoignage puisse être d’un quelconque intérêt.

Cela dit, moi je connais un ou deux cas, parmi mes proches, qui ont tendance à gober les canulars le plus fous et à les diffuser sans le moindre scrupule. (Ma femme, davantage beaucoup active sur les réseaux sociaux que moi, m’en parle). On dirait que plus les nouvelles sont délirants, plus ces personnes leur accordent de la crédibilité.

Pour ne donner qu’un exemple, lors de la dernière réunion de famille, il y avait quelqu’un qui soutenait qu’une célèbre politicienne espagnole de gauche était la maîtresse du roi Felipe VI. Comme si la politique espagnole avait besoin d’inventer des situations encore plus absurdes ! Nous avons eu beau essayer de lui faire voir le manque de sens de la nouvelle, cette personne insistait encore et encore. Elle semblait prendre plaisir à la réaffirmer aveuglément. Quoi qu’il en soit, la réunion était finie et je suis sûr qu’elle n’a pas perdu une minute par relayer ces bêtises sur les médias sociaux.

Enfin, en attente de vos réactions et commentaires je vous souhaite une bonne continuation.

Constantino

LUTTER CONTRE L’INTOX

 

En surfant sur Internet, je suis tombé sur votre site web ou l’initiative proposée m’a interpellé, étant donné l’absence de ce type de thèses liées à la manipulation informative qui nous envahit désormais. Ainsi, en tant qu’internaute inquiet pour ce motif, je souhaiterais réagir et je passe à exposer mes expériences et à éclaircir ma conclusion.

 

D’abord, par rapport à mon parcours, bien que j’aie été une victime naïve à maintes reprises de plusieurs canulars, la plupart se sont avérés inoffensifs. Le plus récent dont je me souviens, c’est celui du chanteur J. L. Perales, qui était décédé en août dernier. La rumeur, parue sur Twitter, tuait l’auteur-compositeur à l’âge de 78 ans. Evidemment, en tant que plausible, j’ai gobé cette farce-là aussi stupide que banale. Cependant, sous la perspective d’un proche de l’artiste, cette plaisanterie sera devenue une abomination épouvantable.

 

En outre, je ne suis pas la seule personne trompée autour de moi. En effet, mon cousin, lors de la pandémie, a décelé des images de supermarchés dépouillés dans notre ville, relayées par une feuille de chou en ligne. Ensuite, il a partagé des photos des rayons vides par WhatsApp, sans avoir vérifié la source. L’alarme a sonné en suscitant beaucoup de buzz sur le chat. Quelques jours plus tard, on a clarifié que les images correspondaient à un autre pays. De ce fait, mon cousin a subi l’embarras et il s’est fait insulter et harceler. Depuis il a aiguisé son esprit critique !

 

En somme, après avoir approfondi légèrement ce souci, les deux vécus mentionnés ci-dessus me guident à une conclusion nette. Mon approche consisterait à établir une sorte de surveillance qui vise à interdire les complots en poursuivant les lobbies malhonnêtes pour les punir sévèrement. Plus facile à dire qu’à faire mais pas inatteignable !

 Oscar

Par: Alberto Sánchez

Salutations à mes lecteurs!

Aujourd’hui, je vais commenter une fausse nouvelle qui m’a beaucoup choqué. Je l´ai crue. Je l’ai transmise à mes proches. J’étais très triste d’apprendre la nouvelle. Tout d’abord, l’histoire mettait en scène une fille qui souffrait d’une maladie rare et ses parents  avaient besoin de beaucoup d’argent parce que le traitement était très cher.

Le père de la jeune fille est allé dans de nombreuses émissions de télévision pour demander de l’argent afin de pouvoir payer le traitement de sa fille. Toutes les chaînes de télévision se sont unies pour aider cette famille. Au fil des mois, le père est apparu tous les jours à la télévision. C’est une affaire qui a choqué la société espagnole. 

Beaucoup de gens ont donné de l’argent pour qu’elle puisse guérir. J’ai moi-même donné de l’argent, comme beaucoup de gens, pour son traitement. J’ai également envoyé cette information à d’autres amis et à la famille pour l´aider. Plusieurs d’entre eux ont également donné de l’argent. J’avais honte d´avoir transmis cette fausse nouvelle et que d’autres personnes puissent la transmettre. Dans ce cas, ce père nous a tous trompés, y compris les journalistes. 

Ils auraient dû vérifier l’information avant de publier l’article. On est tous tombés dans le panneau, les citoyens et les journalistes. Les médias sociaux peuvent aider à diffuser de véritables canulars et à escroquer beaucoup de gens si l’information n’est pas vérifiée. C’est un danger auquel nous sommes de plus en plus exposés avec l’émergence de l’intelligence artificielle, dans laquelle il peut être très difficile pour nous, à un moment donné de différencier le vrai du faux.

À bientôt

Médiation_B1 Bénévolat: sujet et modèle, merci Isabel!

MÉDIATION ÉCRITE /ORALE : LE BÉNÉVOLAT

Un.e de vos ami.e.s français vient de s’installer à Madrid, c’est quelqu’un de très sociable, de sportif. Il/elle voudrait consacrer du temps libre au bénévolat pour connaître des gens, améliorer son espagnol tout en se rendant utile. Vous avez trouvé cette infographie et vous lui résumez les différents bénévolats qu’il pourrait faire. (à l’oral : 2/3 minutes, à l’écrit 120 mots)

 

"Bonjour Jean!

À Madrid, il y a beaucoup de bénévolats différents qui peuvent t'intéresser. 

D'abord, comme tu es quelqu'un d'actif et tu aimes le sport, je te recommande d'essayer un bénévolat sportif, où tu pourrais aider à l'organisation d'événements sportifs, dont l'objectif est l'intégration sociale des enfants et des adultes. Aussi, il y a d'autres programmes sociaux, où tu pourrais rencontrer et aider des personnes qui souffrent à cause de leurs addictions ou de l'âge, ou qui son réfugiés... en faisant leurs vies un peu plus faciles. 

Par exemple, dans un bénévolat en santé sociale, tu aiderais spécifiquement les personnes malades et leurs familles. Ou le bénévolat éducatif, pour apporter un soutien scolaire aux enfants en difficultés, en même temps que tu améliores ta connaissance de la langue espagnole. 

D'autre part, à Madrid il y a des bénévolats organisés par la mairie, comme les programmes communautaires pour faciliter les relations des voisins, ou les bénévolats culturels, pour protéger et promouvoir l'art et les activités culturelles de la ville.

Enfin, il y a des programmes de bénévolat environnemental, qui cherchent à sensibiliser les gens sur la protection de la nature, et aussi des bénévolats internationaux, dont l'objectif principal est la lutte contre les inégalités sociales et la pauvreté.

Comme tu peux voir, il y a beaucoup d'options. À bientôt !! "

À demain!

PCTE B1, merci Antonella!

Votre amie Sophie va faire un stage à Madrid pendant trois mois. Elle vous demande des conseils pour se loger dans la capitale pour pas trop cher et pour améliorer son B1 d’espagnol. Vous répondez à son mail. (+/- 10 lignes).

 

 

Chère Sophie,

 

Ça va? Je suis très contente que tu viennes à Madrid pour ton stage ! Tu es quelqu'un d'admirable et je suis très fière de toi pour obtenir la bourse. Comme tu m'avais demandé de l'aide pour te loger ici, dans un lieu pas trop cher, je te conseille d'appeler ma sœur parce qu' hier son amie a quitté l'appartement qu'elles partageaient. Ce n'est pas cher, 200 euros par mois... C'est top !

 

Si tu veux améliorer ton espagnol, viens avec moi à l'École de langues de Madrid ! il faudrait demander une place, mais je connais le personnel administratif, donc ça sera plus facile. Après nos classes, on pourrait sortir avec mes amis et boire des bières tous ensemble (un bon conseil pour t'adapter plus vite !).

 

Cette année sera la meilleure grâce à ta visite ! J'ai très envie de faire des activités ensemble !

 

À bientôt 

 

Bisous !

 

Anto

 

 

PCTE C1 sur l'éducation, sujet et modèles, un grand merci à Pilar, Tobías et Montse

 

SUJET : « L’éducation forme le caractère, renforce l’esprit, augmente les connaissances et nous rend indépendants. L’éducation dissipe l’ignorance et nous donne l’occasion d’utiliser nos potentiels de manière optimale. » Or, de nos jours l’éducation est en crise. Ses dysfonctionnements poussent les parents à bouder l’école publique, entraine un échec et un décrochage scolaires. Vous parlerez dans un premier temps des principaux problèmes présents à l’école pour ensuite proposer des idées pour remettre sur pied le système éducatif fondé sur l’égalité des chances de votre pays.

+/- 200 mots

RÉDACTION 1

            Je me demande chaque début de cursus scolaire si l’on a appris quelque chose de l’expérience obtenue l’année dernière. Parce que chaque septembre le ministre de l’éducation et les directeurs de lycées, de collèges et toutes les personnes liées à la formation de nos enfants et de nos jeunes parlent des mêmes problèmes sans les résoudre.

            À mon avis, les principaux problèmes présents à l’école sont les suivants : le harcèlement scolaire (favorisé par l´anonymat des réseaux sociaux), le décrochage scolaire , la discrimination par le port des signes religieux comme l´abaya.

            En plus, le manque de valeurs comme le respect des étudiants envers les professeurs et entre eux, est la cause pour laquelle la violence est présente à l´école (aussi bien publique que privée).

            Surtout, le fait que l’Internet soit à la portée de tous les élèves, c´est la plus inquiétante préoccupation des parents et des professeurs.

            Aujourd´hui on n´est pas capable d’établir des règles pour le contrôler.

            Maintenant, nous voulons l’intégration de tous les étudiants, même ceux qui ont des problèmes de santé mentale (autisme, TDH, etc.) ou ceux qui sont sourds par exemple ; cependant il n’y a pas d´aide experte pour le professeur qui est responsable de la classe. 

            Heureusement, je pense qu´il y a des solutions à l´avenir.

            D´un côté, le Gouvernement doit créer des lois liées aux enfants irrespectueux.

            D´un autre côté, il faut que les lycées et les autres établissements aient une nouvelle équipe de personnes spécialisées ; c’est-à-dire : des psychologues, des avocats, des professeurs, des parents. Ils s’occuperont de parler avec toutes les parties concernées pour essayer de les résoudre.

            Bref, plus de respect et plus de communication et faire davantage pour améliorer l’éducation de nos jeunes.

RÉDACTION 2

Les problèmes du système éducatif espagnol et quelques solutions possibles

Du plus loin qu’il m’en souvienne, l’éducation a été en crise, mais les problèmes n’ont pas toujours été les mêmes. Chaque fois où on a pu en résoudre certains, d’autres sont apparus. Ce n’est, malgré tout, aucune excuse pour ne pas essayer de les solutionner.

 

À mon avis, le système éducatif espagnol se base sur trois points fragiles en ce moment, peu importe l’ordre : la distribution géographique, la rigidité et l’ancienneté de son contenu et la finance liée aux besoins réels.

 

L’Espagne est un pays très vaste, avec une orographie très complexe et une très basse densité de population. Les conséquences sont qu’on peut trouver des classes avec plus de trente enfants dans certaines régions comme la capitale et, en même temps, des enfants qui doivent voyager pendant presqu’une heure pour aller à l’école ayant moins de dix élèves. 

 

D’un autre côté, les matières données et la façon d’évaluer les enfants datent du siècle dernier. Ce fait devient particulièrement clair si on compare notre système avec d’autres, comme celui du Danemark ou de Singapour.

 

Finalement, cette crise éducative doit être comprise dans le contexte d’une crise économique qui n’arrive pas à disparaître. Les ressources sont insuffisantes et, selon plusieurs économistes, mal partagées et investies.

 

Si je devais proposer des solutions, je pense qu’il aurait d’abord besoin de consulter des personnes expertes en éducation et, si possible, visiter d’autres pays pour explorer leurs méthodes.

Les difficultés concernant la géographie espagnole sont complètement en-dehors de mes compétences, je n’ai donc aucune idée pour les approcher. Par contre, on pourrait mettre à jour les contenus inculqués en incluant de nouvelles matières comme des travaux manuels ou les finances personnelles. Une option alternative serait d’introduire des nouvelles méthodes d’évaluation numériques. Je pense aussi qu’une prédiction et une planification correspondante seraient nécessaires pour faire de notre éducation une référence mondiale et surtout un choix de préférence entre nous-mêmes, les Espagnols, pour le futur des prochaines générations.

RÉDACTION 3

Selon moi, l’éducation est l’aspect le plus important auquel il faut penser car de notre éducation dépend notre développement futur comme adultes. Et je défends une école publique, gratuite et universelle, bien qu’elle soit en crise aujourd’hui.

L’un des principaux problèmes, c’est que chaque année il y a de nombreux postes de travail pour les professeurs qui sont éliminés. En plus, la moitié de ceux qui travaillent dans l’école publique ont un travail de courte durée et ils doivent, parfois pendant le cours scolaire, changer de poste et de ville.

Mais il existe d’autres problèmes comme les classes surpeuplées d’élèves, la mauvaise formation des enseignants qui pourrait être améliorée ou le manque de moyens pour pouvoir offrir une éducation de qualité.

Cependant, je continue à considérer l’école publique comme la meilleure façon d’éduquer. Il faudrait, quand même, si on peut, résoudre les inconvénients que j’ai expliqués auparavant. J’ai beau réfléchir, je ne trouve pas de solution facile pour le faire.

D’abord, l’investissement en éducation doit augmenter. Ce n’est pas facile en Espagne parce que l’éducation est gérée par différentes administrations dans tout le territoire. Il faut aussi augmenter le nombre de professeurs chaque année pour couvrir les postes vacants. Ça nous permettra d’avoir un nombre d’élèves adapté aux cours.

Mais, surtout, il faudrait que nos politiciens pensent que l’éducation doit être le sujet le plus important dans leurs discours politiques.

À mon avis, celle-ci serait la question principale pour laquelle le système espagnol d’éducation pourrait se renforcer.